ГДЗ решебник ответы по обществознанию 8 класс рабочая тетрадь Митькин

Глава I. Личность п обшеетво 10. Пример для меня - это вэвестнейший археолог-любитель Генрих Шлиман. человек. который вашёл Грою. Генрих Шлиман 1.Д~rсrво I.I. Семья Шлимана 1.2.Деrскнегоды 2.Юносrъ ЗэМололость 3.!З~m,й~ш~ @@ш :;~,: .. " :'.I.'/~ .. ' • D О ~:;р~: еэ од о 1ю абоrа та. Q 4.1. Изучение древних языков (особенно др. греческого) 4.2. Приезд в Грецию 4.3. Поиски Трон 4.4. Раскопки 4.5.Жнзньпос,"I~расконок 6. 7. 1. Больше будет прелложсний прохладительных напитков. вентиляторов- кондиционеров н мороженного: а вот предложения шуб. теплой одежды. горячих напитков упадут. Вырасmо·· и,и~., ·· и~а~дежду~ы 2.Yse. "',·рос а вело , • ""D'"(c, довоги и ,·н@оо"О"' лей т ~ю,) упадет с а .11\hп ~;::л: д " п ~ о;;;, и~ ш , . а. ее9 ооще Аз 1. - , ездить §15. Производство - оспова эковомака • сн;~ • •, "~W 0трОСJIП ш ,шо,=ю•~• I ,tра~ш, ЦLJLJ ~ L_/ У--" о @@Ш 5. Специалиэация - вот главное отличие совремеввого производства. людв стали настолько Узкими епо~. р,бо~,~~.как~, и ·ш му же поя , ;;)' шин ,ц н д '"f~Й н · ор , со, д , IOI"'\"" вкретн н узкой продукц П [:'!И ·р~р ПС СО К ПJ И\ Pt!} Г\ U t1 6. О~, пр~ F""""'(=~соро,~~~ссоры OШJ>"""'(_""f"Yшx"\'"'f'"'~P·~шf"lпl"""f'';)"''ШI Г'-'I n 11 u I 3. Функции предпривиматеаьской Првмер Инливилуальное Всё относнтелъво просто. вся I В сятчае иезспехе- рнскусге прибыль принадлежит вам собственным пнэшеством и лаже свободой 6. 1. Суверенитет провэвсситезя 2.Б.тастьбрендов 2.1.Лояльность как индикатор властных отношений. 2.2.Сокращения качества товаров 3.Потребность в формировании лояльносrn 3.!Со,~sпо, бю,п,йс~о · телями. ~~.::,;'; 6 \ ;: ·:',' ау· ~~:::и,~~~uб,шсs ;~~::; и ИН Т., ;,И .. • y.~c~д~:ecr~LSZJ:IIЧCГO кроме них. хотя ряаом лежат то.вары нс хуже. а иногда гораздо лучше по качеству или херехтервстикам Полностъю согласен - общество потребления победило, 11 руковолят нм производители. 8. Прелпринимательская деятельность Паваа Дурова I .Биография Гл.Детство 1,_QQ~=ь:5·no,.,y .. ~,····~~o ~ 4-со~Рi1е~~о\т~~ j U J / Lt"} 1'\ ~\ U )) tj L 9. ПorJE':j')'r!i;'ыы~ФI"""""'\ б~ ""о'~~~ый у ГqJ~IШП\~1!~1цg1\ат,~к,р1r,н14,dнfР°rЦ!ПН1Й-~1 n 'I u I 1 О. Понижение налогов и безработица - замкнутый круг? 1. Рост безработицы в мвре 2. Снижение налогов как помощь бедным 3. Тр~носшо,сннжен~· ~:;::,р \ю: ")~~р:' о, ':,/:1),о ы~:оS.@~:но:: ~:дл::1 ~! л~/0 - ь. ТО'~ОQ~ь~uСjrыватъ миллионы. го это прекрасно. К тому же в адекватных странах прогрессивные налоги - н миллионеры платят миллионные налоги § 18. Распределевве доходов 6. Согласен . достаточно посмотреть на Францию и Германию. где негры II арабы. вместо того. <по~·ыи=оноошсs~о~' offl.· он,~· ннн~ос ~и , , ,,у., ,ы аю о ~~ и, ,р, таких ,.о" о,. Гако и ,о Pl'"'\" ," с., явный врел.эт ст н 1t!щ " р. ' ь вJ;;\о .т, , имст п ад .1 ть~св и а ионнон политик 'ii' 'И Q 3. Обязательные расходы Провэволъвые расходы i'· wГГ\ rш ~\ GIO i r1J(N,u i 3. Срочный - выгоднее. так как там больше процентная ставка. однако, это выгодно только, если ''""~· '. "·~· ffi"~"""'~'мr· . бычно проц Н, < ка ос но ' v·ж, bl '" у о, Фош. по хо, как-го поэволя С ар IO~ \_ П Г\ t1 6. Е,ли,ыи,о~··"" ш,,~· aamдoxo~pac.~!lffi' и~•rой.rо дучш~ " , ох й ии~u ш х 'У"" , д f"i" аня. а деньги о~щ,и"f"'1"': ch, , ,. t'""'I и "'I")" их , г\"':;::" "" · U Н 7. Государство - как регулятор цен на вес товары Полнтвка невмешательства в эковомнку со стороны государства ;:;;{~'::;::::::::О:<@СП;:::,: пао::•УН=п~бопsши~ес:,::~ас::::~ПП~е::~~ру: по:р<>:::::• то легж тц н:ъ,о о.!) о то/ч>л о С ЕТдр оо. а·нпр1~1р о, вСССР- колхозники о; и о ей ед, -и1Ц,н з ко I f..кf:J. ёро ~1 .:u о а пад эа валюту) т д · · с с~ з н \.Jнс . or . . ухну.с1 СССР. Только рынок может быть эффективен 2. [~;~~o@@t] I Со,о~~"""'"'-1 3. Потому что система плановой экономики сменилась на рыночную, которая такого не ~::~"'""="'· "@· '№~·, прннуiS. "@"" mанн н ,mбы плати, ' l' р, " •nш . жен р 'i5'1V''" "'. "'""" существо а.1 - тtrнц т : ве т бяl9Р11 _ е- от в., в ~;i: '> . , .11 у тебя здесь сех я1 )"3 . , · г спе 1, ст трул с сулег il@ нов . ст. Г осу;:щрственные меры по борьбе с безрабоnщей Мероврвятвя, проводпмыt' rосударством ] 1\iоё отяошевве к это~1у меропрвятвю Ярмарка вакансий I Отношусь положительно ко всему -: это на мой вэглял. правильные меры. Информация - 6. 1. Не паниковать. 7. Они стали относиться к безработице хуже Возможно. многие граждане «вкусили» преаеств безработицы и поняли. что для них это не 4.Э,~спо ,-ис.опоош,~.п, н~ Имп т- а ы. онт н .11н r(так· · Р не произо ва, е. ку по . ,шф; •~, o'\'"'-j'" ,f)•п ,~,о~,~~,о, Глава IV. Сопввльяая сфер я а.Компонентынеравенства Компоненты веравеиства \ ~;~,ущ,т,~нн,о, ~~ @@Ш ~л:;:. И. ·'\ст БО~СО ль й ст ту о о Да. это с. он , , ояни ества. , со.." ,Q ш ~ но нс. дало нам современную цивилизацию такой. каков мы ее знпем. оез этого жизнь оошества невозможна 7. i -~·~:;,1@@W Раэвнтве обшества Ступенв развития Какое яаселеяве Основные еграелв решаюшая рель в обшества преобладает производства оргаинзапии СО!!И3.'1ЬНОЙ ЖИЗНИ Коиу прииамежит Гралицвонное I Сельское население I Сельское хоз-во. I Церковь. государство потребительских товаров Постнндустрвальное I Городское население I Информация и ее общество Специалисты в своих областях. пнтеаеекттмьаая 6. Позиция девочек более социальна. в отличии от более бвологнческого подхода юношей. 6. Нацвоналиэм - становление свой нации выше всего. Патриотизм - любовь к своему народу, без iu'::~·,шошm~"=,,~р,§оп~шш. про@@д ац. ·~·, п,. пос= прот т,иgентре онап а. Гакнмо р, о, наци ". и и ш пи п~· о , и~··,. J;;), , ю овь.Беэ негатив ото конте та U l.l)~o~Q.,., ~·nооияю~оsе,еГrlГr:'\о ~ 3) наrу~~+: '-' Сп J U } / ff} Г\\ ~\ U }J tj L 4. 1. бнодоп1ческаяобусловленность 2. строение тела 3. аНО',ШЛЬНОСТЬ половых хгомосо» ~,:'llфо.=,шт,:·~";,мmsн::•~;р;m•б. "":'':=~::;;:к~:', п~,о@.аш, ~ю он более ;~~:а~ :пая ~ ей ц у в шQ е ве \ 1 ,1Qp, о о едення. психоло ,s " .о к.,7н,,ны,н »нuонн,½\1, ю, ыко оэв ,ю '"'У успешно ункцнонироватъ в ооществе. Оно извращает социализацию человека. и тот вырастает ненормальным. ГС',!. кто не в состоянии или просто не желает поддерживать социальные нормы. принятые в обществе 6. 1. м~тно~ JD)~ ~(о)м 2. Из 1 с. ж ел 3. Всегоко "а О Г\ О tj Полсжвтельвые моменты ревелюпвв Возможности, которые дала реессисвпя обществу 1. Крестьяне семьно поязчваи Землю 1 .Получение образования широкими слоями 6. Неолноэиачно. ведь он говорит об ужасах рс:волюцин. но в то же время сравнивает с:~ с болью от рождения ребенка. т.е. революция ужасна и рождает что-то новое одновременно. Да.у~цопю~несТhи~о., ·· п,иы,с,о·ро~·,· ~р,~о. да·. ':М' шин, поря а, щ~.,уч щ ~А»о а и о евол ц мо 't,S' агом. Да. рев ю я с:4 т :1ь ан, с~_в ю ·с: вамв. с: ь ~нg н, н - х ческая ~е:е:7,щ. 'о:1 р с:п _or х .'Р ·. ее ·о с С) о~ ip :1ь р ~п науки 8. Только положнтелъвые отмнранве локальных цивилиэацнй. и приход человечества к идеалам гучавнэма- т.е. торжество гуманистического отношения во всех сферах общества. Человечность. признание лосгоивсгва и самоценности личности. её свободы и права на счастье и 9. 1. Что такое глобальные проблемы. ;~;:,"~-: .. ··"5"°'', щей "''tБ~ @@Ш а.Проб е~ r е ас ле U! 5.Проб., <> нс ,Х, гости шро и.·& о О 6.Персп ·n вь ;:i · изп а Q 10. Глобальвые проблемы Почему поставал проблему I Как эта проблема решается? на это место? I .глобальвое потепление 1 :::;:е;:ч~:::;~;~=т I ~:.,::~:~~:;:::;:::;;ан и 2.чнровойго::юд б.мировой террор111~1 Взять пол контроль все потенциально опасные объекты. усишпь борьбу с Глава П. Сфера духовной ку.'lьтуры 4.l)~сскнйбалет 2)К ть ас оо яд в З)Поа,sС Р4" о~ ln) 5v2 _Гс9Го!w б.Превсбрежигельно. ведь для них это "первая любовь . с мыслями о которой лучше расстаться. 6. Потому 'ПО без сохранения этого наследия рано или поздно начнется упадок нацнн. ведь нация 8. Задание поставлено некорректно. Ведь не ясно за какой год выбирать. Исходя из данных 2009 и 2010 - практически никогда. Опять некорректный вопрос. если смотреть на данные 2010 года - там меньшинство выбрало <пение ежедневно ~;:;~с.а,сор~а,ао,"'~:@ше~; ~б~а '"" ', S>П[§ЩО< ~,ИОН WO' ПО лргтих реэвяе и_" , б~д . о '" , о 'Pf'\YP , оит ," ,, , of;;)"" '" - , сводной ::~:е о~ 01-:'l\p в O ьн~~ак а,;Wв: ~ч~~жа. С~~с и тесы а о:они с 0;'0~ ~ цена на нормальные книги - возросла. ах что это позитивная тенденция - меньше лишних книг - 60;1Ьше лесов. Сокращения людей. регулярно читающий говорит о том. что это не инн:ресно. 4. т.Добро вэло Наши мысли и поступки :в конце концов определяют наш моральный облик. то. кем )!Ы стане)! Да. Ю<ОИИП наши ЫЫС,Шt;ПО wд<~Ю~ИЙ ектсо По~,~" пп~н ~." сть лвез с роиы .• , J , ип~ш,р. ~·"' и, .ш. ~диой сторон -х еъ, оон -а 111~0 от- н »э= 1. о -руГой\- та гоиоуд,:т нравствевн ы п ·о .. ,,и ,"1>', п пи ·'\Н\ ,. оЫ« гювёвоитъ себе что-то жое. ак ыкр. ),1 о сеое U 9. Любовь к Родине и почитание предков. Да, это моральные качества. ведь они своеобразный кодекс поведения - идея человечества. 4. Совесть - высшая свобода человека I .Ограниченвя свободы 2.Чтотакоесовесть? :i::~"Тh'"'~';"ж;::'д~шнойсооб~о~, ~/5@ОО 5.Со , ,с"J..ь л _ 1 Автор а ос= , · о, , o./;)Th н ,о· . н "Qн о . г=е= куль С нз, Ч . 1.Совестъсвооодна 2. Внутренне непротиворечива Коммевтаряв «Сов<:сть - страж подлинной. внутренней Цитата удивила - никогда до этого н<: внутреннюю свободу. быть несвободным внешне? § 7. Мсраяьаый выбор - это отвегствеввоеть Моя ответственность 4. 6. Личность против социума Бs=,шsиосТhю-сш,_ш,о"о"шm,ииони,,щио.,,юж~о.6=> же и о асно В пор~- sер~жи~виа m,иую ,,~,и OCTh свою гзнь и о о. со "У""'• СО)'Ж: Ш но.об НИ • SC""."°''°' СО ру,~с. ·,. Ж~У а С ОШ ИОШЙ не лгюоь (сое аше. оевн c{yha. з п. , тьUо,н. е тогда придете не ять оо о я с авед:1 о · о. же - ш · ак как множество людей преалочвтеют с ними не общаться. а презирать или считать сумасшедшими Ведь личности выделяются из толпы и меняют общество. Именно поэтому- по мнению автора. быть личностью тяжело и сложно. Личность - лейтмотив развития общества. Именно личности :выступают в роли мутаций (если сравнивать с биологическим развитием). которые мoryr до неузнаваемости изменить общество. Да. абсолютно согласен. ведь история говорит нам. что именно личности меняли сяожввшиеся тысячелетиями устои (Булла. Иисус. Эхнатон. Петр I и другие) 5. Образование - это услуга по подготовке к чему-либо (к работе, к ведению бизнеса и т.д.}. Т.е образование - это инструмент извлечения какой-либо прибыли. Г;,шн~ощо но=роо~,н ос»иобщо"~!е)'ПНОс~н« ,~, ~:;;;,° :; и, ;;, Sф С~),, :~:Й IO•:,,;~:· <~~,к"', ";е: н; < ",.;:,:: :::,о;~:,'н н'.' . " и ,в " ··u ш р. и bl ' ' в тои 6. Михаил Ломоносов г.Детство нюность !l~д@Ш~о@@Ш б.Последуюшая жизнь 7. «Вся история церкви - смесь заблуждений и насилия» - безумно верные слова Гёте. Всецело поддерживаю. ведь именно церкви :чы "обязаны" долгому Средневековью. упадку римской цнввлиэацни. кровопролнтвыи Крестовым походам! А сколько людей уничтожено в времена Инквизиции? Сколько сожгли старообрядцев? Как католнческве миссионеры огнем II мечем крестили народы Америк? Как уничтожали культурное насяедве мировых цивилизаций? И эти люди. ещё хотят нас эчвгъ ==? Ведь и ,~оесн была Ивквиэиция. Рссь ,р,~,. о~но м • . '.=" унnи~··о <~,) О OS <ш;ро? ,~· . » 6 извн Ша•• !и. ПИ IO. О, правое- внь ец, но , Г\ Церковь ~о. · о с 1с и вл!~drь ~ х я~ вл 1 . ас .ш. ль II учит рабству « ' - с . г а':-.Рftзв ра ? более двуличного и жесткого. чем церковь Я считаю. что в современном мире. она должна быть искоренена как величайшее эаб.тужлевие Только научное знание н светский гуманизм моrут помочь человечество устоять перед вызовами времени Глава 111. Экевомвка с::г}Г\ ~.~,,~,.~0~ 1.Возо~о~~ч~µ¼J~~) u) ( ff] n" ~\ U )~ tj ~ 8. у каждого человека. по мнению писателя. есть личность и маровоээрение- которые не исправятся ни с того ни с сего. На их изменения нужны годы. либо сильные потрясения. причем. изменение ;:::х~·:бо:;"'~';'"';~:, ,о :т·ошй~·~': :~:~~~р, ... ; " ... ,:"t:~:',v" и ~::,";' б ,. \, · ш ,,,., .J:l воэ ож , ""1 =т=« "Q,. so а. • (не в ущсро · ~ о . о с: . ы~о . ь с нь. , вания мне общественных идеалов 4. Б.''!""lf"Т/'У'('ы' ~'f""""\др~"'· С~~~оееы, pecypc~эrr.:rore~ы. rоо~ниу и~,101,зво/в~ые 311ю~I n , I u I I.Модель \VO!"ldЗ 2.Подтв,:ржд.:ни.:прогноза З.Как мир прилет к сво.:,rу концу а.Проболемы совгеяеннсстн. Да,о~~й-~~· ж~ос.о~@м- а , , - яровая катас н ель ив . и 111 Второй · ·о o,I,,. . он ,:е;н, п , к а , ."Go, "· , ствве - ~::~:;;: Th а' нс"' а, С ,О, Ш.S рв ОЧQ,S.Н< Ш С социальной сферой. в первую очереае- Ведь от экономического уровня зависит уровень жизни в ее зсловвя.насеяенвя 5. Экономическая ,фф~кп ~.н,се~енн~с , 'fjmв нными затрат~~с· ·J ек в ш: пр з ель сего : ·о~ н~В, Ар е. М. Их доходы "'~нОfк~{:.п-Ьо \ре ы 1~сх -=f)a JIO о ~во!:' ар в. l j Н 6. Типы экономических систем §13.Собстпеиио..-ть I.Pac~· н~ооm,~ю ~~' ш~рро~у- бу ·М' 'со ш ностн ваши лгн ы о•( ,и, =н . .)-, о евве.Шёльзо ю~o,,,t,wt ю-оы ., ••• ., • "'Т . () 1г Субъеs..ыправасо5с:mенн<>ети '""' D)) ~,"'У'"'', ~О .. "". о ~' ",'I \· ен, =. бa.1>Ire Военна,rбаза БибJJнотео;:а